Obsah
- Podvedomie
- Zlepšenie motorických zručností a reakčného času
- Vyzdvihnutie umelca u detí
- Byť inšpirovaný robiť videohry
- A čo deti so zdravotným postihnutím?
- Videohry pomáhajú našim deťom
Videohry sú už dlho predmetom diskusie, či sú prospešné, alebo jednoducho len strata času, ktorý hnije mozog každého. Aj keď je ľahké predpokladať, že aplikácie videohier nie sú ničím iným ako bezduchou zábavou, v skutočnosti pomáhajú deťom.
Tu sú niektoré z mnohých spôsobov, ktoré aplikácie videohry pomáhajú batoľatám.
Podvedomie
Naše mysle neustále prijímajú informácie, každú sekundu bdelého dňa. Väčšinu času si to ani neuvedomujeme, ak priamo nerozmýšľame o konkrétnej téme. Počas dňa všetci robíme veci, ktoré si neuvedomujeme. Často som napríklad hovoril, že ticho hovorím slová, ktoré píšem bez toho, aby som si to všimol. Inokedy som mohol robiť výrazy tváre bez toho, aby som si to uvedomoval, najmä ak som inak rozptyľovaný.
Ak sme schopní nevedomky robiť rôzne činnosti, potom sa to isté musí povedať, pokiaľ ide o učenie. Takže pri hraní videohier je ľahké naučiť sa venovať pozornosť malým detailom.
Ako dieťa som sa naučil od hrania videohier, že ak chcem konkrétnu položku, ktorá stojí peniaze, musím na to ušetriť. To znamená, že ako dieťa, ak by som chcela konkrétnu hru, hračku alebo čokoľvek iné, vždy som si na ňu zachránil tak, že som to zbytočne odmietal. Nevedel som, že v tom čase to boli videohry, ktoré ma to naučili, ale urobili to.
Naučiť sa niečo podvedome sa na prvý pohľad nemusí prejaviť, ale časom sa zvyk začína vkĺzať do každodenného života. Ľudská myseľ je nesmierne mocná vec schopná neuveriteľných činov. S mysľou, ktorá má takúto schopnosť, sú možnosti vecí na učenie nespočetné. Ale to, čo sa deti naučia, bude závisieť od toho, čo hrajú.
Zlepšenie motorických zručností a reakčného času
Hranie videohier pozostáva z nepretržitého používania vašich rúk. V mladom veku sa malé deti stále snažia používať svoje motorické zručnosti. Aby sa tieto zručnosti zlepšili, musia používať svoje ruky všetkými spôsobmi.
Ak má dieťa záujem o videohry, nie je nič lepšie, aby sa zlepšili motorické zručnosti. Od manipulácie s tabletom alebo mobilným telefónom až po používanie ovládacích prvkov hry, hranie dá testovacie zručnosti. S praxou prichádza zlepšenie a s rôznymi hrami prichádzajú rôzne použitie.
Nie sú to len motorické zručnosti dieťaťa, ktoré sú testované, ale ich reakčný čas. Mnohé hry vyžadujú, aby ste konali rýchlo alebo rýchlo reagovali na niečo na obrazovke. Zatiaľ čo doba reakcie detí nie je ani zďaleka taká vysoká ako u dospelých, časom sa to rýchlo zlepší.
Ako dieťa a tínedžer som hral veľa rýchlych hier, ktoré si vyžadovali mimoriadne rýchle reakcie. Nakoniec sa rýchlosť týchto hier stala prirodzenou, ako aj moja schopnosť reagovať na niečo. V jednom prípade ma môj priateľ sledoval hrať Quake 3 Arena.
Videl som nepriateľa a okamžite na nich zastrelil, porazil som ich. Môj priateľ si ani nevšimol nepriateľa, pretože jeho reakčná doba bola pomalšia ako tá moja, takže to vyzeralo, že som strieľal cez stenu. Použitie takého rýchleho reakčného času nemusí byť okamžite zrejmé, ale je to najmä v dospelosti s vodičmi.
Čím skôr sa tieto zručnosti uvedú do praxe, tým rýchlejšie sa zlepšia. Čím rýchlejšie sa zlepšujú, tým lepšie a čitateľnejšie deti sú pre výzvy, ktorým čelia, keď starnú.
Vyzdvihnutie umelca u detí
Umenie je jedným z primárnych aspektov videohier a ich vývoja. Všetko, čo vidíte na obrazovke, je formou umenia. Veľmi často video hry inšpirujú deti k tomu, aby kreslili alebo maľovali svoje obľúbené postavy. To sa potom môže zmeniť na talent, ktorý pokračuje po celý život.
Niektorí dokonca postupujú k práci v priemysle videohier ako umelci. Jediné, čo musíte urobiť, je pozrieť sa na Twitters video vývojárov vidieť úžasné umenie ventilátora, ktorý je vytvorený umelci všetkých vekových kategórií. To je ale len jedno miesto, kde nájdete milióny kusov umeleckých diel.
Nie je to len v maľbách alebo kresbách, ale nakoniec by sa dieťa mohlo zaujímať o učenie 3D modelovania pomocou programu Blender alebo 3D Studio Max. Mať takúto schopnosť môže neskôr prejsť do ľubovoľného počtu rôznych kariér v dospelosti.
Byť inšpirovaný robiť videohry
Každý, kto hrá videohry, má špecifické hry, na ktoré majú príjemné spomienky - niekedy až do tej miery, že ich vývojári môžu inšpirovať k tomu, aby sa sami stali tvorcami videohier. Neexistuje lepší čas začať mať záujem o vývoj hier ako dieťa.
Aj keď je jedným z mojich životných ambícií vytvoriť videohru, nebolo to také ľahké začať, keď som bol dieťa, ako to je teraz. V tomto dni a veku, existuje toľko úžasné a ľahko použiteľné herné motory, ktoré sú ideálne na pomoc deťom začať.
Existujú základné motory ako Game Guru, RPG Maker a Game Maker. Prípadne existuje veľa editorov videohier Legenda o Grimrock ktoré vám umožnia vytvoriť si vlastné úrovne a pridajte vlastné nápady a výtvory. Neexistuje lepšie miesto na štart, ako s ktorýmkoľvek z vyššie uvedených. Najviac zo všetkého nestoja ani bohatstvo.
Niektorí z najplodnejších vývojárov a programátorov v oblasti videohier začali svoju cestu do vývoja videohier vo veľmi mladom veku. Príkladmi by boli americký McGee, John Romero a John Carmack.
Všetci traja z vyššie uvedených priemyselných titanov boli súčasťou niektorých z najväčších titulov v histórii videohier. Ak má vaše dieťa prejaviť taký záujem a vášeň pre videohry a ich vývojárov, mohli by sa aj neskôr stať tak úspešnými.
A čo deti so zdravotným postihnutím?
Videohry sú rovnako prospešné pre deti so zdravotným postihnutím ako pre tých, ktorí nemajú. Deti s poruchami učenia a dokonca aj autizmom sa môžu učiť z videohier, záleží len na ich záujmoch s nimi. Môj štvorročný syn, ktorý je diagnostikovaný s autizmom, má výnimočný záujem o videohry.
Keď bol mladší, veľmi sa zaujímal o jednu konkrétnu hru. Kým on nemohol hrať sám on by často sedieť na mojom kolene, keď som hral. Počas niekoľkých dní dokonale zapamätal všetky úrovne hry. Keby som urobil jednu chybu kedykoľvek, on by sa rozrušil.
Pre tri-rok-starý (v tej dobe) s autizmom, aby mohli učiť osem veľkých úrovní srdcom, je neuveriteľný výkon. Nielenže to bolo niečo, čo zlepšilo jeho schopnosť zapamätať sa, ale povzbudilo ho k interakcii. Prišiel na to, ako komunikovať to, čo chcel, napriek tomu, že nie je schopný hovoriť.
To ho neskôr viedlo k použitiu tohto spôsobu komunikácie so všetkým ostatným. Ako čas a hranie hier s mojím synom pokračoval, našiel mnoho spôsobov komunikácie so mnou. Niekedy je to prostredníctvom akcií, inokedy je to prostredníctvom zvuku alebo výrazov tváre.
Niet pochýb o tom, že je to jeho záujem o videohry a ich hranie so mnou, ktoré mu pomohlo s komunikáciou. Aj keď nie všetky deti s autizmom budú mať rovnaké výsledky s videohrami, postup, ktorý môj syn urobil kvôli hrám so mnou, je nepopierateľný.
Videohry pomáhajú našim deťom
Videohry môžu deťom pomôcť rôznymi spôsobmi. Tí, ktorých som spomenul, sú len niektoré - a tie, ktoré nie sú vždy myslené. Od troch rokov som hral videohry. A teraz, na dvadsaťsedem, tu píšem na webovej stránke videohry o tom, o čom som vášnivý. Nehovoriac o tom, že by som vo svojom voľnom čase chcel byť vývojárom videohier.
Nie príliš otrhaný pre niekoho, kto strávil veľké percento svojho života s radičom v ruke a pozeral sa na obrazovku eh? Iste, videohry už dlho ukazovali na nich v snahe obviňovať ich z rôznych vecí. Jediná vec, ktorú médiá nikdy nepokrývajú, je pozitíva videohier a ako môžu pomôcť ľuďom - najmä našim batoľatám.